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Desarrollo de la competencia léxica en inglés mediante una estrategia didáctica basada en recurso educativo digital “duolingo” en estudiantes de grado séptimo de la I.E. Pedro de Adrada del municipio Taminango Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-06-12)
El desarrollo de una estrategia didáctica basada en el uso de recursos digitales como Duolingo y Classroom para el desarrollo de la competencia léxica del inglés genera la posibilidad de fortalecer procesos de enseñanza y ...
La habilidad comunicativa de escucha en inglés apoyada en el Blog: TUNING YOUR EARS aplicado a los estudiantes de segundo grado del Colegio Campestre Americano Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-09-22)
El siguiente trabajo presenta una propuesta investigativa centrada en la necesidad de fortalecer la competencia comunicativa en la habilidad de escucha de los estudiantes de segundo grado del Colegio Campestre Americano ...
Interactive English: propuesta para fortalecer las habilidades comunicativas en niños de tercero de la Vega Cundinamarca Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-12-17)
Ante la necesidad de fortalecer las habilidades comunicativas (HC) en inglés (speaking, listening, reading y writing) en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Departamental Ricardo ...
La gamificación mediada por un LMS como una estrategia para incentivar la motivación en el aprendizaje del inglés, en el nivel 1 del programa virtual English Dot Works del SENA Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-15)
El propósito del estudio de investigación acción - pedagógica es describir los efectos motivacionales y el fortalecimiento del aprendizaje de ingles que se logra, al incorporar la metodología de gamificación estructural ...
Mejoramiento de la comprensión lectora en inglés a través del modelo Aprendizaje Basado en tareas mediado por la aplicación educativa Be(the)1 Challenge en estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Victoria Manzur de Montería Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-14)
El propósito de este estudio fue mejorar los bajos niveles de comprensión de lectura en inglés en los estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa “Victoria Manzur” de Montería a través del diseño e implementación ...
Fortalecimiento de la producción escrita en el idioma inglés a través del enfoque de gramática funcional mediado por el recurso tecnológico My digital writing book en los estudiantes de grado décimo de la institución educativa los centauros de Vista Hermosa – Meta Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-16)
La producción escrita como habilidad comunicativa en el idioma inglés, requiere de atención especial en el aula de clase por parte de docentes y estudiantes para lograr tal fin. Como actividad productiva del lenguaje, pone ...
Caracterización de las 4 habilidades como desarrollo de competencias lingüísticas básicas mediadas por el uso del RED Exelearning en estudiantes de sexto grado de la institución educativa Rafael Argote Vega Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-04-08)
Este documento presenta caracterización de las 4 habilidades como desarrollo de competencias lingüísticas básicas mediadas por el uso del RED Exelearning, específicamente en una estrategia pedagógica para el fortalecimiento ...
Fortalecimiento de la comprensión lectora en inglés implementando la metodología E-learning a través de Moodle en estudiantes del centro de idiomas de la Universidad de Nariño Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
La comprensión de lectura en inglés es una de las habilidades más importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera. Según los resultados de las investigaciones realizadas por entidades nacionales ...
Fortalecimiento del filtro afectivo a través de la implementación de secuencias didácticas interactivas (classroom) para desarrollar las habilidades (listening-speaking) de la lengua extranjera: inglés en los estudiantes de la Institución Educativa San Francisco de Bogotá Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-02-27)
La adquisición del idioma extranjero inglés, es un proceso arduo, que además de potenciar habilidades, involucra factores determinantes, lo evidencian expertos quienes demuestran que la motivación, ansiedad y asunción de ...
Mejoramiento del nivel de competencia lectora en inglés a través de video lessons como recurso educativo digital en estudiantes de grado 3° de la Normal Superior del Quindío, sede Uruguay Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-02-18)
Esta investigación se basa en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y los Recursos Educativos Digitales, como herramientas para el fortalecimiento de la competencia lectora en inglés en 30 ...