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Mostrando ítems 21-30 de 78
Diseño y aplicación de un objeto virtual lúdico-pedagógico para fortalecer el proceso de suma de fracciones en niños de grado sexto de la Institución Educativa Eduardo Santos de la ciudad de Neiva Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-08-16)
A continuación, se expone la investigación realizada en la cual se diseña e implementa una herramienta virtual lúdico – pedagógica, que permite fortalecer los procesos de suma de fraccionarios en estudiantes de grado 6° ...
Influencia del recurso educativo digital enREDate con las Matemáticas en el fortalecimiento de la competencia comunicativa en el pensamiento aleatorio en los estudiantes de grado noveno, de la Institución Educativa Nuevo Latir de Cali Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-12-23)
El propósito de este trabajo es describir en qué medida el recurso educativo digital “enREDate con las matemáticas” influye en el fortalecimiento de la competencia comunicativa del pensamiento aleatorio en los estudiantes ...
Construcción e implementación de un Recurso Educativo Digital Abierto con plantillas del proyecto Descartes para fortalecer el pensamiento numérico en el área de matemáticas en estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Pio XI, del municipio La Unión, Antioquia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-02-28)
Este proyecto comparte los resultados obtenidos en la investigación sobre la construcción e implementación de un Recurso Educativo Digital Abierto con plantillas del proyecto Descartes para fortalecer el pensamiento numérico ...
Desarrollo de un recurso digital que facilite la enseñanza de las tablas de multiplicar en el grado tercero de la I.E. Pío XII, corregimiento de Florencia, Samaná, Caldas Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-11)
El propósito de esta investigación fue afianzar el aprendizaje de las tablas de multiplicar en grado tercero en la I.E. Pío XII del corregimiento Florencia, Samaná, Caldas a través de un Recurso Educativo Digital (RED). ...
Diseñar e implementar un recurso educativo digital para el desarrollo del pensamiento numérico de las fracciones en los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución educativa Nuestra Señora del Carmen con la herramienta de la plataforma Mil Aulas - Moodle Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo principal el diseño de una estrategia didáctica en la plataforma de Mil Aulas (Moodle), que permitiera desarrollar pensamiento numérico y aprendizaje de los números fraccionarios en ...
Influencia del recurso educativo digital matemáticamente aprendiendo en la resolución de problemas, en los estudiantes de grado tercero de la I.E. Alfonso López Pumarejo Villavicencio - Meta Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Este articulo presenta el análisis de la influencia del Recurso Educativo Digital denominado “Matemáticamente aprendiendo” enfocado en la competencia matemática: Resolución de Problemas, en los estudiantes de grado tercero ...
Fortalecimiento de los aprendizajes sobre el pensamiento numérico y sistemas numéricos, a partir de actividades que involucran fracciones por medio de un curso en línea en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa San Luis del Municipio de San Luis Antioquia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-09-19)
Las matemáticas constituyen un área fundamental en la formación de los estudiantes y por ende las competencias que están directamente relacionadas con este campo del saber deben orientarse integrando estrategias y herramientas ...
Producción audiovisual de cuentos en dispositivos móviles para el mejoramiento de la competencia de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Oficial José de la Vega de la Ciudad de Cartagena de Indias Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-11-17)
En este trabajo se analizó el impacto en el mejoramiento de la resolución de problemas en los estudiantes de grado séptimo de la institución Educativa Oficial José de la Vega, a partir de la producción audiovisual de cuentos ...
Diseño e implementación de una página web educativa y una secuencia didáctica para el desarrollo de la competencia resolución de problemas matemáticos en estudiantes del grado 4 de primaria Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-12-07)
El uso de las TIC en educación va en crecimiento exponencial, es decir, que cada vez más se acerca a utilizar los recursos digitales con objetivos académicos de manera constante debido a todos aquellos cambios en los ...
Implementación del RED INprove en clase de matemáticas y ciencias naturales para mejorar el desempeño del inglés Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-11-05)
Esta investigación se implementó con el objetivo de mejorar el desempeño en inglés de los estudiantes del grado 6 de la Institución Educativa Nelson Mandela de la ciudad de Valledupar en el primer semestre del año escolar ...