Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 1457
Mejoramiento de la comprensión lectora en niños de grado quinto de la Institución Educativa Departamental Kirpalamar en el año 2021 por medio de un libro digital, aplicando la enseñanza para la comprensión Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-12-24)
La presente investigación se interesó por mejorar el proceso de comprensión lectora implementando en el aula un recurso educativo llamado, libro digital a través de la plataforma Book Creator. Así mismo, la investigación ...
Construcción de un objeto virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de la educación financiera en grado décimo Técnico en Agroindustria Alimentaria Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El presente proyecto de investigación, evidencia el fortalecimiento de la educación financiera de los estudiantes de grado 10º4 modalidad técnico en agroindustria alimentaria de la institución educativa de María en el ...
Fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas que implica la construcción de figuras planas y cuerpos estableciendo relaciones entre ellas por medio de la ludificación matemática Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
Esta investigación presenta la experiencia sobre el fortalecimiento de la competencia de resolución de problemas por medio de la Ludificación Matemática como estrategia pedagógica en estudiantes de séptimo grado de la ...
Juego y virtualidad: estrategia didáctica para potencializar la escucha del inglés con los estudiantes de educación básica primaria Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-06-24)
El presente trabajo se orienta a potencializar la habilidad de escucha en el área de inglés, mediante el uso de la página web (wix) desde el aprendizaje basado en juegos con los estudiantes de grado 5° de la Institución ...
Competencias comunicativas digitales en los docentes para la educación virtual en tiempos de pandemia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-09-30)
El objetivo de la investigación se orientó a fortalecer las competencias comunicativas digitales de los docentes de los ciclos III y IV para la educación virtual en tiempos de pandemia de la Institución Educativa Marceliano ...
Fortalecimiento del pensamiento numérico en los estudiantes de grado noveno del instituto Buenavista mediante la implementación de una propuesta didáctica mediada por TIC Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-05)
Este proceso investigativo centró su propósito en el mejoramiento de las estrategias docentes dentro de su práctica pedagógica, haciendo uso de las TIC y la innovación tecnológica como método transformador y facilitador ...
Implementación de un ambiente virtual de aprendizaje para el fortalecimiento de la competencia en convivencia y paz en estudiantes de la media académica de la institución educativa Fundación Pies Descalzos Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-06-06)
El presente estudio es el resultado de una investigación de que lleva por nombre, “Implementación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje para el Fortalecimiento de la Competencia en Convivencia y Paz, en Estudiantes de la ...
Diseño de estrategias de gamificación con el uso de la plataforma Moodle para fortalecer procesos de comprensión lectora en estudiantes de grado segundo en la Institución Educativa San Luis Gonzaga Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021-09-13)
El presente Trabajo de grado muestra los resultados obtenidos en la investigación titulada: Diseño de estrategias de gamificación con el uso de la plataforma Moodle para fortalecer procesos de comprensión lectora en grado ...
Integración de recursos educativos digitales disponibles en el portal Maguaré del Ministerio de Cultura como estrategia de mediación pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de grados primero y segundo del colegio Benposta Nación de Muchachos, Bogotá DC Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2021)
En el desarrollo de los procesos de formación con los estudiantes de grados primero y segundo de primaria que corresponden al ciclo I, del Colegio Benposta Nación de Muchachos de Bogotá D.C se detectaron dificultades en ...
Fortalecimiento de la competencia tecnológica mediante una estrategia basada en el aprendizaje colaborativo con el uso de Classroom en docentes de básica primaria de la institución educativa Pueblo Bujo de Montería Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El Ministerio de Educación Nacional en Colombia ha destacado la importancia de proyectos de desarrollo profesional docente que involucren el uso y apropiación de TIC, como componente esencial para la transformación de las ...