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Mostrando ítems 281-290 de 607
Diseño de una página web educativa, para el fortalecimiento de las competencias de lectura crítica en las pruebas T y T de las estudiantes del programa tecnología en estética y cosmetología, de la Corporación Universitaria Rafael Núñez sede Cartagena Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
El Ministerio de Educación y el concejo nacional de acreditación diseñaron un sistema encargado de fomentar y evaluar la calidad de los programas de las Instituciones de Educación Superior, en el que se encuentran la prueba ...
Mejoramiento de la comprensión lectora en inglés a través del modelo Aprendizaje Basado en tareas mediado por la aplicación educativa Be(the)1 Challenge en estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Victoria Manzur de Montería Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-14)
El propósito de este estudio fue mejorar los bajos niveles de comprensión de lectura en inglés en los estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa “Victoria Manzur” de Montería a través del diseño e implementación ...
Fortalecimiento de la competencia científica: explicación de fenómenos, a través de una emisora digital como estrategia didáctica dirigida a los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Rural del Sur de la ciudad de Tunja Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-03-16)
La presente investigación tiene como objetivo primordial la implementación de una emisora digital que permita que el estudiante despierte el interés por el área de Ciencias Naturales y a su vez fortalezca las competencias ...
Ambiente virtual de aprendizaje para fortalecer la resolución de problemas geométricos en estudiantes de grado décimo de la institución educativa liceo Caucasia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
Para mejorar los resultados del aprendizaje de las matemáticas, especialmente la resolución de problemas a través del pensamiento geométrico, en los estudiantes de grado 10 de la institución educativa Liceo Caucasia de la ...
Propuesta didáctica con la mediación de gamificación para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado sexto de la escuela normal superior Sagrado Corazón de Aranzazu, Caldas Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-04)
El proyecto de investigación manifiesta el resultado de la implementación de una propuesta didáctica mediada por la gamificación en la herramienta educaplay al desarrollar secuencias didácticas con el uso de Google Classroom; ...
Fomento de la adquisición de la lectura en los estudiantes del grado primero de la institución educativa Kennedy sede Minerva de la ciudad de Medellín mediante un proceso gamificado y un edublog como repositorio didáctico Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-05-10)
El siguiente artículo muestra el desarrollo de la investigación sobre el fomento de la adquisición de la lectura en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Kennedy sede Minerva de la ciudad de Medellín ...
Fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel inferencial de los estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal de Medellín,mediada por el uso del software Hot potatoes Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
Fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel inferencial de los estudiantes del grado segundo en la Institución Educativa Gabriela Gómez Carvajal de Medellín,mediada por el uso del software Hot potatoes.
El bajo ...
Desarrollo de aprendizajes autónomos mediante aplicativo creativo TIC que generan planes temáticos STEAM en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Villas de San Pablo - Barranquilla Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
En la actualidad, por la contingencia y emergencia sanitaria del COVID 19, ha hecho que las actividades académicas hayan sido detenidas por el cierre de las instituciones educativas a nivel general, esto representa profundos ...
Desarrollo del pensamiento numérico por medio de estrategias didácticas apoyadas en recursos educativos abiertos (REA), para los estudiantes de primer grado de la institución educativa el Roble sede las juntas, zona rural del municipio de Palestina-Huila Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022)
Esta investigación presenta Estrategias Didácticas para potenciar el desarrollo del Pensamiento Numérico a través de Recursos Educativos Abiertos (REA) para los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa El ...
Estrategia didáctica mediada por recursos educativos digitales (RED) para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de la institución educativa ciudadela del sur de la ciudad de Armenia Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de Cartagena, 2022-05-31)
A través de la lectura se comprenden los códigos de comunicación utilizados en la sociedad facilitando la interacción, por ende, es importante para la formación de un ser social capaz de comunicarse asertivamente. La ...