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AuthorContreras Vásquez, Edwin del Cristo (2)Reyes Chates, Steven Francisco (2)Abril Cortés, Vilmar Yesid (1)Acero Cebay, William Alfredo (1)Acevedo Garzón, Ibeth del Socorro (1)Acevedo González, Wilman Eduardo (1)Acevedo Gutiérrez, Carmenza Beatriz (1)Acevedo Rincón, Diana Milena (1)Acevedo Samacá, Martha Cecilia (1)Acevedo Suárez, Jakeline (1)... View MoreResource Type
Trabajo de grado - Maestría (677)
... View MoreSubjectTecnología educativa (596)Enseñanza con ayuda de computadores (356)Innovaciones educativas (155)Educación secundaria (151)Educación primaria (126)Sitios web educativos (84)Matemáticas - Enseñanza (77)Comprensión de lectura - Enseñanza (60)Lectura - Enseñanza (47)Inglés - Enseñanza (40)... View MoreDate Issued2021 (390)2022 (287)Has File(s)Yes (677)

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Las TIC y la gestión escolar en dos instituciones educativas de la ciudad de Medellín: hacia la construcción de una guía metodológica Trabajo de grado - Maestría

Escobar Arboleda, Sergio Armando (Universidad de Cartagena, 2021)
El presente trabajo investigativo centra su interés en una posible trazabilidad para el diseño de una guía metodológica que posibilite el fortalecimiento de la integración de las TIC en los múltiples procesos pedagógicos ...
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Intercambio cultural de la danza folclórica entre estudiantes de grado octavo de tres instituciones educativas, de tres regiones de Colombia, Caribe, Orinoquia y Andina, a través de Google Sites Trabajo de grado - Maestría

Beltrán Valdés, Jhoan (Autor/a); Oviedo Celsa, Yomely; Velásquez Campos, Henry; Villa Alvarado, Patricia (Universidad de Cartagena, 2021-09-26)
El presente artículo es el resultado de una investigación realizada como trabajo de grado en la maestría denominada Recursos Digitales Aplicados a la Educación. Esta investigación tuvo como objetivo promover el intercambio ...
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COMPREN-TIC. Explorar, navegar y comprender. Una propuesta para fortalecer la comprensión lectora Trabajo de grado - Maestría

Marulanda, Lina; Tobón, Mónica; Vélez, Beatriz (Universidad de Cartagena, 2021)
Se presenta la propuesta pedagógica denominada Compren-tic: explorar, navegar y comprender, la cual se diseñó como estrategia para contribuir al mejoramiento en los procesos de comprensión lectora y la adquisición de ...
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Fortalecimiento de la competencia oral en inglés a partir del proyecto de vida de los estudiantes del grado once en un magazine digital escolar Trabajo de grado - Maestría

Hinestroza Mosquera, Fredis Arturo; Cardona Marín, Wilson Antonio; Aragón Córdoba, Yenny Lucia (Universidad de Cartagena, 2021)
En esta investigación se evidencia la intervención de la competencia oral en inglés de los estudiantes del grado once de la Institución Educativa San Vicente Ferrer del municipio de San Vicente-Antioquia a través del ...
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Desarrollo de habilidades motrices como la coordinación y el equilibrio a través de una wiki basada en el juego en estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Departamental Kirpalamar ubicada en el municipio de Arbeláez – Cundinamarca [recurso electrónico] Trabajo de grado - Maestría

Jiménez Moreno, Erika María; Moreno Reyes, Francisco Javier; Ramírez Salamanca, Natalia (Universidad de Cartagena, 2021-10-21)
El presente trabajo corresponde a una metodología cualitativa de investigación acción pedagógica: “Desarrollo de habilidades motrices como la coordinación y el equilibrio a través de una wiki basada en el juego en estudiantes ...
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El uso de hot potatoes como herramienta tic para el fortalecimiento del pensamiento geométrico y la competencia de razonamiento y argumentación en el área de matemáticas, de los estudiantes de la institución educativa Misael Pastrana Borrero grado quinto, municipio de Neiva, Huila Trabajo de grado - Maestría

Baquero Pabón, Moli Constanza; Losada Quintero, Claudia Patricia (Universidad de Cartagena, 2022-03-15)
Las metodologías de enseñanza tradicionalista se han visto en la obligación de evolucionar o replantearse, debido a los nuevos contextos que rodea la educación actualmente. Los ritmos de aprendizaje que cada estudiante ...
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Incidencia de un ambiente virtual de aprendizaje constructivista en la producción de textos científicos, informes de laboratorio, en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Técnico Departamental Mixto Trabajo de grado - Maestría

Lemus Serna, Yassiri; Hurtado Mora, Néstor Enrique; Martínez Pino, Digno Emérito; Vargas Ramírez, Deissy Jhoana (Universidad de Cartagena, 2021-10-23)
En este artículo se presenta el estudio acerca de la incidencia de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) constructivista en la producción de textos científicos (informes de laboratorio) en la IETD Mixto del municipio ...
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Ardora como herramienta lúdico pedagógica para apoyar la transición socio afectiva y del proceso lector y escritor de los estudiantes del grado preescolar al grado primero de la Institución Educativa Antonia Santos del Municipio de Puerto Boyacá Trabajo de grado - Maestría

Martínez Ramírez, Ana María; Escalante Castilla, Ket Carolina; López Mosquera, Maritza (Universidad de Cartagena, 2022-02)
Cuando se hace la transición de preescolar a primer grado, los estudiantes sienten un cambio drástico en el ambiente de aprendizaje, contenidos y estrategias de enseñanza, lo cual genera dificultades socioafectivas, de ...
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Diseño de una página Web en plataforma WIX para mejorar la compresión lectora del idioma español en sus tres niveles literal, inferencial y crítico, en estudiantes del grado 5 de la Institución Educativa Guillermo Valencia de Montería Trabajo de grado - Maestría

Bermúdez Hincapié, Milcíades Alberto; Durango Durango, María Andrea; Palacios Ríos, Walter; Romero Muñoz, Marcela Patricia (Universidad de Cartagena, 2021-11-08)
El desarrollo de la comprensión lectora es uno de los temas que más ha generado preocupación desde la antigüedad, pero aún más en tiempos recientes. Muchos autores han aportado ideas y estrategias para que las personas ...
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APK lúdica para el fortalecimiento de las habilidades básicas del pensamiento en estudiantes de grado cuarto nivel básica primaria Trabajo de grado - Maestría

Rincón Moreno, Andrea Catalina; Annicchiarico Sánchez, Walter Antonio; Correa Fonseca, Rebeca (Universidad de Cartagena, 2021-10-20)
Esta investigación de acción participativa (IAP) evidencia el proceso de diseño, desarrollo e implementación de una APK en aprendientes de básica primaria con el objetivo de fortalecer las habilidades básicas del pensamiento ...
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