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Perfil sobre la estructura y organización del sistema familiar de menores en edad escolar que presentan dificultades para el aprendizaje en el área de lecto-escritura atendidos en el centro zonal del ICBF Bolívar entre los años 1984 a 1986

dc.contributor.advisorSilva Pertuz, Martha (Asesora)
dc.contributor.authorMontenegro Sanjuan, Laurin
dc.contributor.authorCastro Fajardo, Margoth
dc.date.accessioned2021-05-02T03:35:13Z
dc.date.available2021-05-02T03:35:13Z
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationT362.743 / M777es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/11824
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/10814
dc.descriptionTesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 1988es
dc.description.abstractReconocimiento de la actividad en la orientación espacial y lateralidad de los menores, con relación al nivel escolar de los adultos a cargo de la educación del menor.es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectTrabajo social escolares
dc.subjectNiños de aprendizaje lentoes
dc.titlePerfil sobre la estructura y organización del sistema familiar de menores en edad escolar que presentan dificultades para el aprendizaje en el área de lecto-escritura atendidos en el centro zonal del ICBF Bolívar entre los años 1984 a 1986es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccesses


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