Caracterización de las unidades textuales y elementos exofóricos en un libro de texto escolar

González Espinosa, Yina Margarita

dc.contributor.advisor	Córdoba Rubio, Roberto (Asesor)
dc.contributor.author	González Espinosa, Yina Margarita
dc.date.accessioned	2021-02-25T02:55:07Z
dc.date.available	2021-02-25T02:55:07Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	T418 / G589	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/11572
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/9023
dc.description	Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2008	es
dc.description.abstract	Competencia establecidas por el plan curricular, se ha hecho, también, necesario analizar el discurso presente en dichos textos; esta caracterización de las unidades textuales y elementos exofóricos de la sexta unidad del libro de texto nuevo portal del idioma, atiende precisamente esta necesidad de identificar que rasgos discursivos facilitan o dificultan la comunicabilidad de los contenidos disciplinares planteados en los libros de textos escolares, y así mismo, descubrir cuál es la visión de mundo que en ellos se manifiestas, poniendo especial cuidado en la intencionalidad del lenguaje empleado.	es
dc.format.medium	Aplication/PDF	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.subject	Textos escolares	es
dc.subject	Libros y lectura	es
dc.subject	Libros de textos	es
dc.title	Caracterización de las unidades textuales y elementos exofóricos en un libro de texto escolar	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess	es