Perífrasis verbales y la actitud del hablante en textos narrativos escritos por niños cartageneros y bogotanos

Cabarcas Marrugo, Eileen del Carmen; Rivera Mendoza, Diana Melys

dc.contributor.advisor	Fonseca Mendoza, Clara Inés (Asesora)
dc.contributor.author	Cabarcas Marrugo, Eileen del Carmen
dc.contributor.author	Rivera Mendoza, Diana Melys
dc.date.accessioned	2021-02-23T21:30:47Z
dc.date.available	2021-02-23T21:30:47Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	T418 / C111	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/11569
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/8983
dc.description	Tesis (Profesional en Lingüística y Literatura) – Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Lingüística y Literatura, 2008	es
dc.description.abstract	Presentamos a continuación los resultados de una investigación que tiene como objetivo identificar la actitud del hablante manifestada en un rasgo gramatical específico: Las perífrasis verbales. En particular, se describe el modo como un grupo de niños cartageneros y bogotanos expresan juicios evaluativos mediante el uso de perífrasis verbales en textos narrativos escritos.	es
dc.format.medium	Aplication/PDF	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es
dc.subject	Libros de textos	es
dc.subject	Textos escolares	es
dc.subject	Libros y lectura	es
dc.title	Perífrasis verbales y la actitud del hablante en textos narrativos escritos por niños cartageneros y bogotanos	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess	es