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dc.contributor.advisorMendoza Castillo, Alcides Rafael (Asesor)
dc.contributor.authorMartínez Magallanes, Luis Alberto
dc.contributor.authorCastellón Castro, Fabio José
dc.contributor.authorBeltrán Gamarra, Yajiris del Rosario
dc.contributor.authorPérez Atencia, Eric
dc.date.accessioned2020-12-19T23:30:45Z
dc.date.available2020-12-19T23:30:45Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationTM370.1523 / Y87es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/11343
dc.descriptionTesis (Magister en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Maestría en Educación con Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje, 2019es
dc.description.abstractFortalecer los niveles de comprensión en las diferentes áreas de los saberes disciplinares, de allí la importancia de hacer una mirada hacia al contexto donde los estudiantes accionan e identificar cuáles son los factores que influyen en esta debilidad.es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectPensamiento críticoes
dc.subjectProceso enseñanza - Aprendizajees
dc.subjectPrácticas en la enseñanzaes
dc.titleYurbaná un sueño… Una historia… Una realidad… ¡Su comprensión!es
dc.typemasterThesises
dc.rights.accessopenAccesses


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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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