Estudio de tres unidades de servicios denominadas centros de atención integral al pre-escolar y su influencia en el medio escolar, familiar y social. Área de bienestar familiar
Abstract
Beneficios que los centros de atención integral al pre-escolar han proporcionado al escolar, a la familia y a la comunidad en el tiempo que lleva funcionado, logrando que este pueda ser beneficio para los centros.
T362.7 / M533
Collections
- Trabajo Social [633]
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