La educación primaria durante la república liberal en Cartagena 1930-1946
Abstract
Este trabajo metodológicamente se enmarca dentro de la perspectiva de la historia social de la educación y como tan tendrá que identificar la dinámica social, económica, política y educativa del periodo, las directrices trazadas para la educación en lo concerniente a la ampliación del número de escuelas existentes, la edificación de construcciones adecuadas para su funcionamiento, la dotación de materiales escolares y la asignación de maestros para impartir la enseñanza.
T986.1063 / R82
Collections
- Historia [420]
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