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La educación durante la regeneración en Cartagena 1885-1895

dc.contributor.advisorÁlvarez, Jairo (Asesor)
dc.contributor.advisorRomán Romero, Raúl (Asesor)
dc.contributor.authorCastellanos, Libis
dc.contributor.authorPacheco, Berena
dc.date.accessioned2020-10-13T19:44:33Z
dc.date.available2020-10-13T19:44:33Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationT986.1061 / C276es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/10839
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/6843
dc.descriptionTesis (Historiador) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Humanas. Programa de Historia, 2010es
dc.description.abstractEstos trabajos presentan la importancia de la educación en la formación de las sociedades republicanas en el contexto latinoamericano durante el siglo XIX, e indica que el intento de controlar la educación por parte de los gobiernos de los diferentes países en América latina fue muy similar en los diferentes proyectos nacionales.es
dc.format.mediumAplication/PDFes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es
dc.subjectCartagena (Colombia), 1885-1895 - Historiaes
dc.subjectEducación, 1885-1895 - Cartagena (Colombia) - Historiaes
dc.titleLa educación durante la regeneración en Cartagena 1885-1895es
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccesses


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66399.pdf
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