La reforma educativa de 1870 en Cartagena: El interés por popularizar la instrucción popular

Abstract

El primero se refiere a los antecedentes y a la implementación de la reforma educativa de 1870 a nivel nacional y sus implicaciones en el Estado Soberano de Bolívar. El segundo capítulo estudia la creación de las escuelas en Cartagena, tanto para el género masculino como para el género femenino. En el tercer capítulo el centro de interés está en las instituciones creadas para la formación de maestros, es decir, la escuela normal y la normal de institutora. El ultimo capitulo reseña los factores que condujeron a que se frustraran muchos de los objetivos de la reforma.