Palobra - Edición 16
https://hdl.handle.net/11227/9931
Núm.162024-03-28T16:37:41ZLas Contradicciones En El Trabajo Social: Una Crítica Al Ejercicio Profesional
https://hdl.handle.net/11227/7757
Las Contradicciones En El Trabajo Social: Una Crítica Al Ejercicio Profesional
Zapata Calle, Carlos Andres; Hernandez Garcia, Marcel Andrés
Hablar de trabajo social podría convertirse en una de las hazañas más difíciles de cumplir, pues, verdaderamente es una disciplina compleja, diversa y llena de matices. Es que para hablar de trabajo social, debemos hablar de realidades, de contextos, de sujetos, de problemáticas, de perspectivas, de conceptos; en fin, son tantos y tantos temas que componen nuestra profesión, que fácilmente llenamos páginas completas intentando explicar alguno de estos tópicos.
2016-01-01T00:00:00ZCanoas En Tierrabomba: Transformaciones Socioculturales En La Isla
https://hdl.handle.net/11227/7755
Canoas En Tierrabomba: Transformaciones Socioculturales En La Isla
Martínez Molina, Margary; Puello Orozco, Luis Ángel
Este artículo presenta el panorama actual en la isla de Tierra Bomba en Cartagena de Indias tras el proceso de cambio en la construcción de canoas: de la elaboración con madera a la fibra de vidrio y, la importancia social y cultural que esto conlleva. Para ello, utiliza los testimonios de los principales sujetos del proceso: carpinteros, pescadores y líderes sociales cuyos relatos integran la manera cómo este transito afecta sus prácticas culturales.
2016-01-01T00:00:00ZLa Educación Sentimental: Del Paso De La Ética De Lévinas A La Pedagogía Del Aprendizaje
https://hdl.handle.net/11227/7754
La Educación Sentimental: Del Paso De La Ética De Lévinas A La Pedagogía Del Aprendizaje
Acosta Amell, Olga Elvira
Este artículo trata sobre la construcción de una pedagogía del aprendizaje a partir del planteamiento meta-ético expuesto en el texto Totalidad e infinito: Ensayo sobre la exterioridad de Emmanuel Lévinas. A la luz de conceptos tales como diálogo, enseñanza y formación, se establece una nueva forma de concebir la idea de la educación.
2016-01-01T00:00:00ZMedioambiente, Naturaleza Y Ecología Un Problema Relacional
https://hdl.handle.net/11227/7753
Medioambiente, Naturaleza Y Ecología Un Problema Relacional
Mayorca Capataz, Eliecer; Mayorca Beltrán, Dolly Yamile; Padilla Castilla, Amalfi
Este trabajo es una reflexión para pensar la relación que el hombre en su caminar por la tierra ha mantenido con la naturaleza, la ecología y consigo mismo; relación que, en la escena global contemporánea, plantea desafíos y urgencias debido al abuso del dominio de poder del hombre, causando su destrucción sobre ella. Ante la evidencia y la envergadura de sus impactos nocivos la humanidad se ha empezado a cuestionar que no ha sido legítimo lo que se hace con la naturaleza, apareciendo la inquietud ética que moviliza hacia la necesidad nuevas formas de relación y cuidado.
Para ello, se establece como objetivo realizar un análisis conceptual de la relación medio ambiente, naturaleza y ecología, en donde el hombre como actor, facilitador y responsable se estimule a adoptar una mejor comprensión, y construir un sistema de relaciones ecológico orientado a que los seres humanos se reconozcan parte integrante de la naturaleza, para superar la precariedad de la vida y ayude a colocarla en una posición privilegiada. Metodológicamente, el trabajo es de carácter documental bibliográfico, soportadas en investigaciones previas de Ewald (relación de saber y poder); Guardini (el ocaso de la modernidad) Boff (en lenguaje asociativo de la naturaleza), Morín (ecosistemas) en donde se articula análisis comprensivos de la relación hombre-naturaleza, y como reflexión se establece que, es desde el planteamiento de las relaciones como se puede cuidar nuestro ambiente.
2016-01-01T00:00:00Z