Biodiversidad, cultura y territorio: Una mirada critica desde las prácticas pedagógicas en la Institución Educativa Tierra Baja.
Cassiani Tejedor, Marelis | 2019
Este proyecto tiene como objeto dinamizar las prácticas pedagógicas mediante la articulación de la biodiversidad, con la cultura y el territorio, atendiendo a los ejes de la propuesta de etnoeducación de la institución educativa Tierra Baja, con los ejes de apoyo de sistematización, identificación, y los elementos que hacen posible la articulación de la biodiversidad, con la cultura y el territorio etnoeducativa.Los ejes de apoyo de la sistematización propuestos son:
Identificar los elementos que hacen posible la articulación de la biodiversidad, la cultura y el territorio en la propuesta etnoeducativa.
Sensibilizar a la comunidad educativa de Tierra Baja frente a la necesidad de salvaguardar la identidad representada en la biodiversidad, la cultura y el territorio ancestral.
Dinamizar la propuesta etnoeducativa mediante la reflexión crítica frente a la articulación entre biodiversidad, cultura y territorio desde las practicas pedagógicas .
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