Repositorio Universidad de Cartagena
En el Repositorio de la Universidad de Cartagena están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia.
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Diseño e implementación de un blog educativo para el fortalecimiento de la competencia de Pensamiento Numérico y Sistemas Numéricos, a través de secuencias didácticas, para el grado noveno de la Institución Educativa Jorge Artel de la ciudad de Cartagena. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2024)Este proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de la Competencia de pensamiento numérico y sistemas numéricos de los estudiantes del grado noveno de la I.E. Jorge Artel de Cartagena. La intervención pedagógica se ... -
Diseño de una estrategia pedagógica con la página web ‘Comunicateningles’ como recurso educativo digital de apoyo para fortalecer la competencia pragmática del Inglés con estudiantes del grado séptimo tres de la Institución Educativa Diego Echavarría Misas del municipio de Itagüí. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto fortalecer la competencia pragmática en el proceso de enseñanza - aprendizaje del idioma extranjero inglés para estudiantes de grado séptimo tres en la I.E. Diego Echavarría Misas de ... -
Implementación de la estrategia didáctica a través de un REDA con el fin de promover el uso adecuado de los recursos virtuales en los estudiantes del grado 10° de la institución educativa ASIA Ignaciana del municipio de Medellín en el año 2023. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto contribuir a la formación de ciudadanos digitales éticos y responsables, promoviendo una convivencia positiva en entornos digitales escolares.El proyecto de grado, denominado REDA, se ... -
Estrategia didáctica para el fortalecimiento de los conceptos geométricos por medio de Geogebra y Classroom en estudiantes de grado 6° de la Institución Gimnasio Altaír de la Sabana de Sincelejo - Sucre. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2024)Este proyecto tiene como objeto fortalecer el dominio de los conceptos geométricos en estudiantes del grado 6° del Gimnasio Altair de la Sabana, a través de una estrategia didáctica mediada por la plataforma Classroom ... -
Fortalecimiento de competencias ciudadanas enfocadas en normas de tránsito y seguridad vial por medio de estrategias didácticas basadas en Juegos interactivos alojadas en un Google sites con estudiantes del grado sexto del Institución Educativa Unión Europea, ciudad Bolívar, Bogotá. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto aportar desde el quehacer docente en la prevención de accidentalidad de los estudiantes.El presente trabajo se enfoca en el poco conocimiento de las normas de tránsito por parte de los ... -
El fortalecimiento de las competencias de la Educación Física a través del aprendizaje basado en secuencias didácticas haciendo uso del blog en estudiantes de grado 8° de la Institución Educativa Tulio Enrique Tascón de Guadalajara de Buga. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2024)Este proyecto tiene como objeto la implementación de una secuencia didáctica con ayuda del blog para fortalecer las competencias de la educación física en estudiantes de grado 8°. La investigación se centre en la eficacia ... -
Afianzamiento de la lectoescritura a través de las TIC apoyado en la tradición oral, con la implementación de una unidad didáctica diseñada en Genially para Estudiantes del grupo 601 de la Institución Educativa Departamental Santa Gemma de Galgani en el municipio de Caparrapí-Cundinamarca. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto fortalecer y afianzar los procesos lingüísticos, se tomó como desafío poder crear una metodología que elevara su rendimiento académico en cuanto a los procesos lectoescritores. El contexto ... -
El aprendizaje colaborativo en la aplicación de Moodle para la preparación al examen internacional Aptis (writing) de los estudiantes de quinto semestre de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova” en Bogotá . Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto fortalecer la habilidad escritora del idioma ingles a través de un Moodle con la estrategia del aprendizaje colaborativo. En este estudio se presentan las estrategias aplicadas con los ... -
Fortalecimiento del cuidado del medio ambiente a través de una unidad didáctica mediada por Classroom y Educaplay para los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Gabriela Mistral de Piñalito . Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto fortalecer el cuidado del medio ambiente en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa – IE Gabriela Mistral de Piñalito para que opten por comportamientos que reduzcan la ... -
Entorno virtual de aprendizaje mediado por gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el grado sexto de la Institución Educativa Nuevo Horizonte de Girardot. Trabajo de grado - Maestría
(Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)Este proyecto tiene como objeto fortalecer la comprensión lectora a partir de un Entorno Virtual de Aprendizaje - EVA mediado por gamificación en el grado sexto de la institución educativa Nuevo Horizonte de Girardot, ...