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• Enseñanza de Ciencias Sociales a través del aprendizaje basado en problemas y mediante un objeto virtual de aprendizaje OVA con estudiantes de cuarto y quinto en aula rural multigrado de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural sede “Manote bajo de Pauna en el departamento de Boyacá.  Trabajo de grado - Maestría

  Cubillos Palomar, Libia; Rodríguez González, Milvia Azucena; Torres Villamil, Mónica Alexandra (Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)

  Este proyecto tiene como objeto fortalecer procesos de aprendizaje de Ciencias Sociales fundamentados en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y mediados por un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), en estudiantes del ...

• Décimo del colegio rural Quiba Alta Bogotá fortalecimiento en la compresión de la ley de OHM y sus conceptos, a través de una calculadora digital “Calcu Maestro Ley de OHM” y del aprendizaje basado en diseño para los estudiantes de grado décimo del colegio rural Quiba Alta Bogotá.  Trabajo de grado - Maestría

  Riaño Paez, Yurybel; Velasquez Rivas, Hanner (Universidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasMaestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación, 2023)

  Este proyecto tiene como objeto que los estudiantes consolidaran los conceptos en el tema de la Ley de Ohm, proponiendo una estrategia didáctica que permita la utilización de herramientas digitales en el aula de clase ...

• Caracterización del trabajo de la mujer en el contexto rural  Artículo de revista

  Marrugo Torrente, Dennis (Universidad de Cartagena, 2001)

  En los últimos 20 años, la población colombiana dejó de ser predominantemente rural para ir poco a poco convirtiéndose en una población urbana. Este hecho denotó cambios muy significativos no sólo en la ubicación geográfica ...