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dc.contributor.authorMaza-Avila, Francisco-
dc.contributor.authorBatista-Ochoa, Ivan-
dc.contributor.authorVergara-Schmalbach, Juan Carlos-
dc.date.accessioned2019-05-06T19:17:22Z-
dc.date.available2019-05-06T19:17:22Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationhttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/view/2089es
dc.identifier.issn0122-8900-
dc.identifier.issn2463-0470-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/7991-
dc.description.abstractEste artículo analiza la eficiencia y la productividad en la cobertura de las escuelas públicas de 44 municipios del departamento de Bolívar, Colombia, para el periodo 2011-2013, empleando para ello el Análisis Envolvente de Datos y el Índice de Productividad de Malmquist, a partir de la información suministrada por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y la Secretaria de Educación del departamento de Bolívar, relacionada con el número de estudiantes matriculados, número de docentes, inversión y los metros cuadrados por establecimiento educativo. Los resultados indican una desmejora de la eficiencia técnica de todos los establecimientos educativos en el periodo de análisis. Con respecto a la productividad, se observa una disminución durante el periodo considerado, pese a la evolución positiva de la tecnología. Se pude concluir, que los municipios no están utilizando de forma eficiente y productiva los recursos públicos destinados para mejorar la cobertura educativa.es
dc.language.isoeses
dc.publisherAndres Escobar Espinozaes
dc.subjectEficiencia, productividad, cobertura educativa, Análisis Envolvente de Datos, Indice de Malmquist,es
dc.titleLa cobertura educativa en escuelas públicas del Departamento de Bolívar (Colombia): un análisis de eficiencia y productividades
dc.typeArticlees
Appears in Collections:Panorama Economico Vol. 25 Num. 4 (2017)

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