Determinación de la influencia de la psicoeducación farmacológica en el grado de estrés percibido en pacientes ambulatorios con diabetes mellitus tipo I y II mediante métodos psicométricos

Abstract

Dentro de esta investigación, se busca determinar la influencia de un programa de psicoeducación farmacológica en el grado de estrés percibido en pacientes ambulatorios con diabetes mellitus mediante técnicas psicométricas.