Aulas literarias”: Una estrategia pedagógica desde los géneros literarios (Cuentos y poemas) para el mejoramiento de la producción textual en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Lirio de los Valles.

Almagro Yances, Jénnifer; Paternina Morelo, Verena; Tous Meza, Olga Lucía

dc.contributor.advisor	Prada Tobo, Esmeralda (Asesora)
dc.contributor.author	Almagro Yances, Jénnifer
dc.contributor.author	Paternina Morelo, Verena
dc.contributor.author	Tous Meza, Olga Lucía
dc.date.accessioned	2017-08-29T20:42:31Z
dc.date.available	2017-08-29T20:42:31Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	T372.623 / A444	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/5268
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/8726
dc.description	Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2016	es
dc.description.abstract	El presente proyecto se origina ante la necesidad de generar hábitos de lectura y propiciar la producción textual entre los educandos. Este proyecto está enmarcado en la investigación Cualitativa, de carácter descriptivo, que desde la metodología de Investigación Acción pretende la construcción de una propuesta pedagógica en este ámbito.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Textos - Producción - Enseñanza	es
dc.subject	Producción de textos - Enseñanza	es
dc.title	Aulas literarias”: Una estrategia pedagógica desde los géneros literarios (Cuentos y poemas) para el mejoramiento de la producción textual en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Lirio de los Valles.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess