Paso a paso construyo mi texto: Una estrategia pedagógica basada en las etapas del proceso escritural para el mejoramiento de la producción textual, implementada en los estudiantes del grado quinto de básica primaria del Colegio Salesiano San Pedro Claver.

Mercado Guerrero, Juberly; Ramos Mendoza, Eunise; Rosero Barrios, Ruth

dc.contributor.advisor	Jaraba Conde, Oscar (Asesor)
dc.contributor.author	Mercado Guerrero, Juberly
dc.contributor.author	Ramos Mendoza, Eunise
dc.contributor.author	Rosero Barrios, Ruth
dc.date.accessioned	2017-08-29T20:00:06Z
dc.date.available	2017-08-29T20:00:06Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	T372.623 / G934	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/5263
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/8661
dc.description	Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellano) – Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2016	es
dc.description.abstract	El presente trabajo propone la implementación de una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de la escritura como proceso, con el fin de mejorar la producción textual en los estudiantes del grado quinto de básica primaria del Colegio Salesiano San Pedro Claver de la ciudad de Cartagena de Indias.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Producción de textos	es
dc.subject	Escritos infantiles	es
dc.subject	Libros de textos infantiles	es
dc.title	Paso a paso construyo mi texto: Una estrategia pedagógica basada en las etapas del proceso escritural para el mejoramiento de la producción textual, implementada en los estudiantes del grado quinto de básica primaria del Colegio Salesiano San Pedro Claver.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess