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Identidad cultural: Eje central en la socialización de la infancia en la Institución Educativa Bertha Gedeón.
dc.contributor.advisor | Montes Rivera, Gledys (Tutora) | |
dc.contributor.author | Cantillo Romero, Misoris | |
dc.contributor.author | Miranda Paternina, Yulissa | |
dc.contributor.author | Salas Cassiani, Gleis | |
dc.date.accessioned | 2017-08-24T16:03:24Z | |
dc.date.available | 2017-08-24T16:03:24Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | T305.8 / C168 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/5193 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/8862 | |
dc.description | Tesis (Licenciado en Pedagogía Infantil) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Pedagogía Infantil, 2016 | es |
dc.description.abstract | Esta investigación está encaminada hacia las bases que se podrían utilizar para el fortalecimiento de la identidad cultural como eje central en la socialización de la primera infancia con relación a los saberes del pedagogo infantil, partiendo desde la práctica pedagógica que se ejecutó en la Institución Educativa Bertha Gedeón de Baladí sede vista hermosa. | es |
dc.format.medium | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Identidad cultural | es |
dc.subject | Niños - Aspectos sociales | es |
dc.title | Identidad cultural: Eje central en la socialización de la infancia en la Institución Educativa Bertha Gedeón. | es |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.rights.access | openAccess |