El baúl literario una estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de grado tercero de básica primaria, de la Institución Educativa Técnica en Gestión Empresarial Gabriela Mistral.

Marimon Valencia, Ana Cristina; Rhenals Díaz, Carol Inés

dc.contributor.advisor	Herrera, Gladis (Asesora)
dc.contributor.author	Marimon Valencia, Ana Cristina
dc.contributor.author	Rhenals Díaz, Carol Inés
dc.date.accessioned	2017-08-01T21:41:43Z
dc.date.available	2017-08-01T21:41:43Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	T372.414 / M338	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/4955
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/8640
dc.description	Tesis (Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana) -- Universidad de Cartagena en Convenio con la Universidad del Tolima de. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana, 2016	es
dc.description.abstract	La presenten investigación se centra en estrategias didácticas utilizando la literatura como herramienta motivacional del proceso lector de los estudiantes.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Lectura - Enseñanza correctiva	es
dc.subject	Libros de lectura para niños	es
dc.subject	Lectura - Pruebas de aptitud	es
dc.title	El baúl literario una estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de grado tercero de básica primaria, de la Institución Educativa Técnica en Gestión Empresarial Gabriela Mistral.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess