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dc.contributor.advisorSimancas Pallares, Miguel Ángel
dc.contributor.authorVergara Hernández, Clara Inés
dc.contributor.authorCarbonell Muñoz, Zoila Beatriz
dc.contributor.authorOrozco Buelvas, Ana Isabel
dc.contributor.authorRoqueme Ciprian, Eduardo
dc.date.accessioned2017-03-29T15:45:19Z
dc.date.available2017-03-29T15:45:19Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationT616.092 / E29es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11227/4294
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.57799/11227/9697
dc.descriptionTesis (Odontologo)--Universidad de Cartagena, Facultad de Odontologia, Departamento de Investigacion 2016es
dc.description.abstractEste trabajo busca evaluar y analizar los enfoques de aprendizaje en estudiantes de ciencias de la salud en una universidad de Cartagena, Colombia.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Cartagenaes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEstudiantes universitarios - Investigacioneses
dc.subjectEstudiantes de la ciencia de la salud - investigacioneses
dc.titleEnfoques de aprendizaje en estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad de Cartagenaes
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.accessopenAccess


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