Redefinir el propósito de bienestar estudiantil recuperando una experiencia en el que los y las estudiantes fueron el centro de la acción y la reflexión como ciudadanos y ciudadanas. Caso Elyón Yireth.

Romero Sánchez, Ruth María

dc.contributor.advisor	Jiménez Torrado, Carmenza (Tutora)
dc.contributor.author	Romero Sánchez, Ruth María
dc.date.accessioned	2016-10-18T21:27:14Z
dc.date.available	2016-10-18T21:27:14Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	T361.32 / R664	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11227/3459
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.57799/11227/10462
dc.description	Tesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2012	es
dc.description.abstract	La presentación de este Trabajo involucra un viaje lleno de experiencias y aprendizajes compartidos, que hacen ricas cada una de las líneas que aquí se plantearan. El Departamento de Bienestar de la institución para el Trabajo y el Desarrollo Humano Elyon Yireh ha entendido que se deben priorizar escenarios en donde la integración, la interlocución y vocería estudiantil sean elementos significativos en el desarrollo de habilidades, talentos y dones de sus educandos, en tanto que les permite desarrollar un potencial creador de habilidades tanto en el saber hacer como en el saber ser.	es
dc.format.medium	application/pdf
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Cartagena	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Trabajo social - Casos	es
dc.title	Redefinir el propósito de bienestar estudiantil recuperando una experiencia en el que los y las estudiantes fueron el centro de la acción y la reflexión como ciudadanos y ciudadanas. Caso Elyón Yireth.	es
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.rights.access	openAccess