Una aproximación pedagógica a la revaluación
Artículo de revista
1993
Universidad de Cartagena
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0122-8900
2463-0470
El siguiente artículo pretende desmitificar el tratamiento académico que se le ha dado a un relevante fenómeno económico como es la revaluación, fenómeno que ha cobrado gran protagonismo en la vida económica del país, especialmente a partir de la implementación del nuevo paradigma y/o modelo de política económica que tiene como acción de punta la apertura económica.