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Percepciones de la violencia escolar que manifiestan los y las estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de la institución educativa la milagrosa. Cartagena de indias. 2015.
dc.contributor.advisor | Rodríguez González, Hortensia Naizzara (Tutor) | |
dc.contributor.author | Alvarado Salgado, Gladys Estefhani | |
dc.date.accessioned | 2016-05-16T16:04:36Z | |
dc.date.available | 2016-05-16T16:04:36Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | T371.782 / A861 | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11227/2767 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.57799/11227/10612 | |
dc.description | Tesis (Trabajador(a) Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación. Programa de Trabajo Social, 2016 | es |
dc.description.abstract | El presente informe responde a la investigación: Percepciones de la violencia escolar que manifiestan los y las estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de la Institución Educativa La Milagrosa. Cartagena de Indias. 2015. El documento muestra el análisis de las percepciones que, sobre la violencia en el contexto escolar, expresan los niños y las niñas de la institución a partir de sus opiniones. Asimismo se resaltan las vivencias de los y las estudiantes en sus familias y comunidades, con relación a la violencia que se percibe y manifiesta en las relaciones sociales que establecen en la escuela. | es |
dc.format.medium | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Cartagena | es |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Acoso escolar | es |
dc.subject | Síndrome de maltrato infantil | es |
dc.subject | Abuso del niño | es |
dc.subject | Adolescentes - Servicio social | spa |
dc.title | Percepciones de la violencia escolar que manifiestan los y las estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de la institución educativa la milagrosa. Cartagena de indias. 2015. | es |
dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | spa |
dc.rights.access | openAccess |
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Trabajo Social [1200]