Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11227/233
Title: Educación para un sistema nacional de ciencia y tecnología. Proyecto de investigación: “Diseño e implementación de la catedra CTS + I (ciencia, tecnología, sociedad e innovación) en la Universidad de Cartagena.
Authors: Amézquita López, Julio Adolfo
Torregroza Fuentes, Edilbert
Martínez Torres, Juan Carlos
Keywords: Bibliometría, infometria y cienciometría;Epistemología y sociología de la ciencia;Educación para un Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología;Gestión científica y tecnológica;Gestión pública y desarrollo municipal a través de la Ciencia y Tecnología
Issue Date: 2011
Publisher: Universidad de Cartagena
Citation: Modulo CTS No.2
Abstract: La Cátedra CTS+I Universidad de Cartagena nace gracias al patrocinio de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), COLCIENCIAS, y la Universidad de Cartagena dentro del marco de los encuentros de la Cátedra CTS+I Colombia que tuvieron lugar en diferentes ciudades de Colombia en los años 2001 y 2002. Conforme a la experiencia que ha tenido la Universidad de Cartagena en los temas relacionados directamente con la ciencia, la tecnología, la innovación, y su contribución a la sociedad, y luego de revisar los contenidos comunes a las diferentes carreras y las propuestas trabajadas desde la Catedra CTS+I Colombia y crea este módulo, donde se abordará el estado del arte de estas disciplinas, la evolución de la Bibliometría e Infometría hacia la Cienciometría o ciencia de la información, la construcción y utilidad de los indicadores, las redes y grupos de investigación sobre Cienciometría en el país, y finalmente, un caso de aplicación de estas disciplinas en el contexto universitario bajo la relación del triángulo Docencia-Investigación-Extensión que implementa en la actualidad la Universidad de Cartagena, Institución de Educación Superior en la cual se imparte la Cátedra CTS.
URI: http://hdl.handle.net/11227/233
ISBN: 978-958-9230-88-6
Appears in Collections:Instituto de Políticas Públicas Regionales y de Gobierno IPREG

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