Creación del departamento de Bienestar Institucional de las Escuelas Profesionales Salesianas, año 2010

Abstract

Los Proyectos a nivel de las instituciones educativas se pusieron en verdadera práctica en nuestro país. Sin embargo, los Proyectos de bienestar institucional empiezan a extenderse, realmente a mediados de los años noventa, a partir de la publicación de la ley General de la Educación (ley 115/94). Los Proyectos se convierten en una herramienta fundamental que permiten a la vez tener presente un objetivo hacia dónde dirigir la acción de quien es el encargado del bienestar en cada institución, organizar más adecuadamente cada una de las acciones que emprenda, evaluar su progreso y hacer ajustes que permitan una cualificación constante de sus propósitos, de sus resultados y de sus metas, permitiendo una mejor utilización de los recursos disponibles y una gestión más eficaz y eficiente en todos los aspectos.