Proyecto de gestión: proceso de formación en plan de negocio, liderazgo y emprendimiento empresarial con padres y madres de familia de estudiantes del tecnológico Comfenalco para la consolidación de sus proyectos productivos. Año 2012-2013

Abstract

El ejercicio práctico profesional se desarrolla a partir de un convenio de cooperación académica suscrito entre la Universidad de Cartagena y la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, el cual tiene como objeto central el establecimiento de acciones de colaboración mutua, con beneficio de ambas partes, a partir de la realización de prácticas académicas de estudiantes del programa de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad de Cartagena, a fin de complementar la formación académica requerida, dentro de los procesos de enseñanza- aprendizaje, para afianzar competencias profesionales. Apoyados en este documento se planteó un ejercicio de gestión social el cual se desarrolló bajo los lineamientos definidos por los entes institucionales, por ello presentamos a continuación una breve contextualización de cada institución participante en el convenio. Desde la Universidad de Cartagena y la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco la formación profesional es concebida no solo como una trasmisión de conocimientos y saberes, sino también como una oportunidad para alcanzar un desarrollo integral de las y los estudiantes de forma tal que logren apropiar una serie de capacidades y competencias que los hagan competitivo hace parte de la esencia y razón de ser de estas y de todas las instituciones de educación superior, y la preocupación por cumplir exitosamente su labor hace que el fenómeno de la deserción adquiera especial interés, pues a medida que crece el número de personas que no culminan su proyecto educativo se impacta negativamente el progreso social, económico y científico del país, a la vez que no se logra ese desarrollo integral en ellos y ellas. La realización de este informe nos permite dar una mirada holística al proceso práctico desde todos los niveles de intervención; planeación, ejecución y evaluación, este es un proceso en espiral que nos permite retornar en los momentos que sea necesario para lograr así una mayor eficiencia y eficacia en la consecución de los objetivos planteados en el proyecto de gestión, es muy importante el análisis de los objetivos planteados en relación a los resultados obtenidos y determinar así si se logró o no generar unos procesos efectivos y desde la influencia y coherencia con las instituciones participantes en el convenio, respondiendo a las necesidades y problemáticas planteadas en el programa que se lleva a cabo en el programa de Permanencia Académica con Calidad del Centro de Bienestar Universitario del Tecnológico Comfenalco. El interés principal de todo el proceso; tanto el informe como el proyecto de gestión es abordar el problema de la deserción estudiantil universitaria, y plantear unas estrategias que permitan disminuir los índices de deserción. Esta problemática se ha venido trabajando de manera exitosa en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco a través de la vicerrectoría académica como estrategia institucional crea el programa de permanencia académica con calidad del centro de bienestar universitario, el cual tienes como objetivo contribuir con la disminución porcentual de los índices de deserción institucional mediante estrategias de orden académico, psicológico y socio económico que faciliten la permanencia de los estudiantes en la institución hasta la culminación exitosa de su carrera profesional. El proyecto de gestión “proceso de formación en plan de negocio, liderazgo y emprendimiento con padres y madres de familia de estudiantes del Tecnológico Comfenalco para el fortalecimiento del desarrollo humano. Año 2012 – 2013” apoya los programas de vinculación de padres en los procesos de sus hijos, respondiendo aun necesidad de enfrentar la problemáticas socioeconómicas y familiares de las familias de los estudiantes del tecnológico a fin de lograr los objetivos del centro de bienestar universitarios; disminuir los índices de deserción estudiantil y permitir que los estudiantes logren culminar exitosamente sus estudios universitarios.