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dc.contributor.advisorQuintana, Julio (Asesor)
dc.contributor.authorOrozco Lorduy, Viviana
dc.contributor.authorRodriguez Medina, Emerson
dc.date.accessioned2020-03-12T22:12:43Z
dc.date.available2020-03-12T22:12:43Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.citationT378.1552 / O74es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11227/10027
dc.descriptionTesis (Economista).--Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Económicas. Programa de Economía, 1997.es
dc.description.abstractEl presente estudio tiene por objeto analizar el comportamiento de los indicadores básicos de Gestión Académico - Administrativo de la Facultad de Ciencias Económicas, en sus programas de pregrado, en el periodo comprendido entre 1992 y 1996.es
dc.format.mediumapplication/pdf
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad De Cartagenaes
dc.relation.ispartofseriesT378.1552 / O74;
dc.subjectIndicadores de gestiónes
dc.subjectEducación superiores
dc.titleAnálisis de los indicadores básicos de gestión académico - administrativo de la Facultad de Ciencias Económicas en los programas de pregrado, durante el periodo comprendido entre 1992 y 1996es
dc.typeThesises
dc.rights.licensehttps://co.creativecommons.org/
dc.rights.accessopenAccess


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